考綱也沒有多少頁，看起來也比較簡單，但要理解其精髓，所以大家看教材的時候要拿著大綱對著看，在看教材的時候分別在教材上標注什么是了解、熟悉和掌握不同的符號。在這里會有很多人問什么是了解、熟悉和掌握呢。呵呵，考過的老生不少說好多考題都出大綱了，光看大綱和教材是不行的。所以就產生了找原文看原文的現象。在這里澄清一點，不是不讓大家看原文，有時間看當然好了，但是我想大部分考生都是一邊上班一邊學習應考，時間應該很緊張，所以要把寶貴的時間要用在刀刃上，用在刀背上可就慘了。現在解釋一下什么是了解、熟悉和掌握。通俗一點講，了解就是你在教材上可以找到答案，熟悉呢，就是基本上你在教材也能找到答案也有需要你理解和運用的，建議熟悉的內容當掌握學習。掌握就是讓你理解會運用，教材上包括原文上是找不到答案的，也就回答了前面的所說的，有考生說出的什么題阿，教材上都找不到答案，出大綱了。呵呵，其實他是沒有掌握。其實我再講大綱的時候，也是再說復習方法。

接下來說法律法規。法律法規不少考生認為這門課最簡單，不用仔細看能考過120分就行了。這是一種誤讀。你可以問問考過的同志們，他們的法規考了多少分，基本上都在150分以上，因為法規與案例分析關系很緊密，你的法規看不好，案例分析這么一門就很危險。不否認法規容易，但不能輕視，這一門主要考記憶的，當然也是要理解的。理解各部門的職能，出現什么問題該哪級部門解決，該做書的做書，該做表的做表，做篇章的做篇章。各功能區應該做什么不應該做什么，要記住。法律法規其實也就這些內容。

導則，這一門不多說，做環評的，或者說考環評的，這一門大家都很重視，很多考生復習的時候就先看這本書。的確，它是做環評的指導性文件。當然你是看教材呢還是原文，自己掌握。前面和以前的帖子我已說很多，我不再累述。

方法，這一門，可能對好多考生是一個攔路虎，不少都栽在這里了。方法是導則的延伸，理解和運用。所以說方法的了解也是建立在導則的熟悉上的了解，所以有一定的難度，再加上考題的分布50個單選50個多選分值50：100，這更增加了難度。所以建議考生一定要理解每一個知識點，學會運用。

案例，這一門，太多人問怎么復習了。也就是說它是最大的攔路虎。呵呵。案例是前三門的綜合運用。所以要把前三門看好，呵呵，千萬別忽視法律法規哦。我評審過多個項目，在評審會上，專家們首先就是發表項目對政策法規的符合性，并且參加過評審會的同志都知道，評審意見第一條就是項目對政策法規的相符性。不少同志會問，案例分析的教材怎么看阿，那么厚。我的回答是，不用看，呵呵，有些絕對了(因為我就沒有看那本厚的讓人受不了的案例教材，通過了考試)。案例那本教材其實就是不同類型的環評報告的縮減本的合訂。在你不了解項目背景的情況下，看教材是看不出什么東西的，專家的點評也是針對這個具體項目的，對你個人來說不一定是你忽略的，你忽略的報告書上沒有忽略。當然如果你有大量的時間去備考，一個項目一個項目研讀。那當然好了，但對大部分同志是不允許的。那怎么辦，要善于總結，把十幾個類型的案例總結歸納，每一個類型的案例應該注意什么，容易忽略什么進行總結，在這個過程中你也就掌握了。如果有現成的總結，要熟記。我以前發的帖子有一些對案例有幫助的內容，可以下載下來看看，針對不同的案例的總結，我找了一下我以前的總結，沒有找到，電腦上的東西太多，不知道放到哪兒了，應該有的，等找到了再補傳上來。還有，案例不要急著看，等前三門復習的差多了，找些案例題來看看，主要看問什么問題，怎么回答。最后再說一下考試的時候選題的問題。8選6，如果你是學化工、化學、環境等方面專業的建議選污染類型的題，如果你是學水利、交通、建筑方面的選生態類的題。在這里說明一下，在選污染類型的題的時候，要有比較大的把握。因為該類型大多都是計算的，你計算錯了一分都沒有，當然算對了會得高分。生態類的題，沒有具體的數，所以能忽悠的也能得點分數。

最后說一下整體怎么復習。建議把前三門的教材看三遍。第一遍的時候，看仔細，標注不同符號，看一部分做相對應的習題，不理解的地方找相應的資料，加深理解。也就是說的把書看厚。第二遍的時候主要看自己根據大綱所標注的了解、熟悉和掌握的內容，也就是說這一遍把書看薄了，習題同樣過一遍。第三遍主要是做綜合性的習題，以做帶看，查缺補漏。通過我以上所說的學習方法，步入考場的時候你應該有九成的把握，剩下的那一成應該看你的運氣嘍。